Я решила, что хватит с моего ребенка школы, и перевела его на домашнее обучение. И вот что вышло

Думаем насчет "Онлайн-школы №1", но пока еще не решили на 100%

О, это уже интересно.
Какой совет я давала (цитату в студию)? Почему все дети? Все дети читают и слушают меня? Что будет потеряно всеми детьми после какого моего совета? В результате какой потери и какого моего совета лень с деградацией простигосподи? Какие дети и какие родители что именно излишне драматизируют? Почему несколько вариантов возможного обучения - это не компромисс, а всем обязательно за парту - компромисс? Какие примеры, какое такое вообще куда приводило?
Столько вопросов....

Всё, понятно, спорить не буду)
Меня вот в школе, например, очень даже задирали многие, было обидно. И одноклассников я даже в лицо толком и не помню, не хочу особенно их вспоминать. Но я выросла нормальным, добрым и адекватным человеком, на людей не кидаюсь и депрессией не страдаю)
А если бы мне предложили вернуться и поменять школу на домашнее обучение, я бы точно не стала)

Должна сказать, стационарное обучение вам не помогло даже на уровне "понять прочитанное".

Оскорбления говорят лишь о вашем воспитании.
Бог с вами) всего доброго)

Это была констатация факта. Оскорбляю я иначе

Боже мой. Вы ещё и учитель. Вот теперь я реально в ужасе.

А вы кто, если не секрет? Кандидат наук?)

Скажем, фрилансер, например (нет, не фоточки в инсте, несколько серьезнее и еще с тех времен, когда это не было мейнстримом - мне не понравилось ни в НТЦ, ни в офисе). Раз не получилось учиться из дому, то получилось работать.

А вообще, знаете, вы правы!
Учите ваших детей сами и без претензий к другим потом))
Ато ещё и огребаешь от очередных хамоватых, неадекватных и невоспитанных родителей за свои же старания...
Потому что если уж в семье не воспитывают, то и никакая школа не поможет, а крайний всегда найдётся

Ой, ну спасибо, позволили, а то чтобы я без вас делала-то со своим ребёнком, вообще ума не приложу. Как только двадцать лет обходилась без советов человека, не умеющего даже свои мысли некосноязычно формулировать.

У вас в каждом комменте присутствует высокомерное, хамское, чисто учительское я-всё-знаю. И одни обобщения и упрощения. Так сказать, показательный экземпляр классической "училки". Из-за вам подобных детей и забирают на домашнее.
Жаль.

Мне вас жаль) у вас такая низкая самооценка, что приходится за счёт других её поднимать...

мммм, это даже забавно. ВЫ жалеете МЕНЯ. Значит, я всё по жизни делаю верно. :)

Это пишет человек, опускающийся до хамства, лишь потому, что с его единственно правильным мнением имели наглость не согласиться.
Вот только вас, невоспитанную, совершенно не жаль, жаль ваших учеников, которые ответить на вашу токсичность не могут.

Не минусите учительницу,Вы что))) такие дивные душевные порывы! Ещё обидится и перестанет фонтанировать прекрасным)

Мм, решили отзеркалить свои комплексы) какой замечательно наивный порыв))

Я думаю, что зря Вы вступили в эту бессмысленную дискуссию с ними. Вы ведь сами в школе работаете и знаете, что это бесполезно)) Мы не в советском союзе, сейчас нас учат во всем потакать родителям и детям, не делать никаких замечаний, на их грубость улыбаться, как дебил и всегда во всем быть крайним. В общем, вести себя не как педагог, а как обслуживающий персонал. Поэтому я с большим удовольствием поменяла род деятельности и абсолютно счастлива)) И целиком и полностью за дистант, надеюсь, в скором будущем , вообще, школ не будет. Через лет 20 посмотрим, может, действительно это намного эффективнее. Во всяком случае счастливых людей, в лице бывших педагогов, станет точно больше))

если вы, работая с людьми, считаете что все ваши проблемы от людей, то вам не нужно работать с людьми. когда уже будет включено критическое мышление и люди перестанут поддерживать принцип "разделяй и властвуй"? когда будет уважение друг к другу, а претензии к тому, кто генерирует проблемы? воистину, как сами себя в рамки не загонят, так никто не загонит. сами, всё сами ... печально, ведь это были риторические вопросы, ответ на которые для нас равны слову "никогда" т.к не при нашей жизни.

Спасибо за совет и глубокие мысли)) Но я, как психолог, педагог и, просто, взрослый человек)) позволю себе решить сама в какой сфере мне трудиться. Я не считаю, что ВСЕ мои проблемы от людей, это Ваша интерпретация. Скажу Вам больше, у меня нет каких-то глобальных проблем, связанных с работой. Когда я поняла, что не готова мириться с данными условиями и ощущать дискомфорт, вместо удовольствия от работы, я поменяла род деятельности. И волки сыты и овцы целы.

надо наверное пояснить. вы - имела в виду не конкретно Вас. это была абстракция. Вы конкретно можете и вправе иметь мнение и поступать так, как считаете нужным. для этого и существует правило большой буквы

А я бы с удовольствием перешла на дистанционное обучение, если бы в моё время была такая возможность. Сколько ни пытаюсь вспомнить что то хорошее о школе, ничего не припоминается. В первой школе, из которой меня перевели в 4 классе из-за переезда, класс был недружный, очень много было хулиганов. Одна моя подруга, с которой мы тогда вместе учились в одном классе, но тогда ещё не дружили, сейчас рассказывает мне, как весь класс в старших классах держал один из учеников, который позже стал наркоманом и преступником, при чём по её словам, его боялся не только наш класс, но и вся школа.
В новой школе класс так же попался недружный, ученики были разбиты по кучкам, каждая сама по себе. Так же было несколько бандюганов, которые задержали весь класс. Классная руководительница в 6 классе была хорошая, освоить добрая и понимающая, но в 7 на её сменили на георгафичку, которая истерично орала, чуть что не по ней. Учительница по алгебре тупо писала на доске, ничего не объясняя, кто сам понял- молодец. Кто не понял-, тот дурак, или к ней же уже за платными занятиями. Химик бездоказательно решил, что именно наш класс украл у него часы и срывал свою злость за них на нас всех без разбора. Единственное мне нравились уроки биологии и преподавательница по ним и история и ОБЖ и так же преподаватель, который к тому же был мужем учительницы биологии. Красивая была пара, оба спокойные, на уроках не орали до усери, но могли с достоинством поставить зарвавшегося ученика на место. И оба с отличным чувством юмора. А так кроме истерик учителей и наплевательского отношения да травли со стороны отдельных мудаков и вспомнить нечего. Разве что ёлка в первых классах ещё светлое воспоминание, и больше ничего.

О,т.е. вместо ответов или обоснования своей т.з. вы решили поведать о жизни? Интрига нарастает. Дайте угадаю,учитель логики?

Я бы не была "за" домашнее обучение, будучи ребёнком) я школу любила, мне там было интересно, весело, комфортно, легко. Кроме школы всегда был еще спорт, английский язык и творчество, график под завязку, но ни за что бы от школы не отказалась)

Я с вами соглашусь,я бы тоже не отказалась,в школе много интересного помимо обучения. Но смотрю я вот на таких учителей и многое становится понятно.

В статье и во многих комментариях неоднократно говорилось, что все дети разные и нужно исходить из их потребностей. Никто не призывает абсолютно всех переводить на семейное обучение, просто дать ребенку выбор. То, что подойдет одному, не подойдет другому, это же очевидно.

Какое грамматически правильное построение фраз) мне все интереснее,чему вы учите

У нас сейчас класс решил собраться на почтикруглую дату, так даже мысли не было, чтобы пойти в школу, навестить учителей или, простигоспади, на официальный вечер выпускников. При том что у нас была одна из топ-5 школ столицы, и дети учились целеустремленные, заточенные на своё будущее.

А я даже не знаю, собирался ли наш класс... У меня даже информации об этом не было. Да и зачем? С теми одноклассниками, с которыми я хотела бы общаться, я и так общаюсь в том формате и объёме, в котором хочу...

Ну, как класс собрался... У нас (планируется) человек 8. Из 25 :)))) Остальные отморозились, многие даже на связь не вышли, а некоторые прямо заявили, чтобы горели подобные инициативы адским пламенем.

А вы думаете прям "собрать мобильники" поможет?! И все в классе захотят из сдавать? Есть классы, где ты можешь долго и упорно их упрашивать сдать телефоны, и плюсом ещё насколько человек откажутся сдавать наотрез, и в итоге время потеряно

Ну то есть просто орать на пользующихся гораздо продуктивнее? Я думаю, что первое время могут быть сложности. Но если прописать это в уставе школы, донести до учеников, подключить родителей, заставить несколько раз в конце концов - то это станет рутинным действием и перестанет быть проблемой.

Запрещено законом. Если найдется один! несогласный родитель - всех к прокурору, всю школу.

Каким именно законом?

Вполне, но это очень от школы и учителя зависит. Учился я в одной гимназии (место просто изумительное, одна из лучших в республике), так там в каждом классе стояла специальная коробка для телефонов. Конечно, следили за этим далеко не все, но на случай контрольной или иного светско-культурного мероприятия, направленного на углубление предметных знаний учащихся, ваолне можно было пройтись по журналу и собрать реально все гаджеты
А сейчас я учусь в рмк (республиканский музыкальный колледж, если что), так все по одному слову учителя без каких-либл коробок сдают телефоны. Хотя тут скорее играет роль наша будущая профессия и то, что мне в обоих случаях очень повезло с классами... Так что это не прямо уж бесполезно

Насколько я знаю, помогает. Это очень распространённая практика.

При всём уважении) Вы представляете, сколько нужно времени на то, чтобы собрать, а потом раздать телефоны 30 ученикам? А если не по одному?..
А если начнётся "вы не имеете права.."
Был у меня опыт работы с детьми, всё не так просто, как кажется в теории.
Дети матерят учителей почём зря, так это можно?...
Родители матерят, это тоже можно?...

Как я люблю такие аргументы... если дети матерятся, то конечно же это автоматически могут делать и учителя, и все окружающие, а чо? А если некоторые дети писаются на уроках или, например, плюются, кидаются тряпками, то, опять-таки, это можно и даже нужно делать и учителям. Ага.

Вот не нужно возводить в крайности и перевирать мои слова ☝️
Учителя не могут вообще сейчас ничего сказать детям, у меня мама учитель. Вообще лучше рот на замок, скоро и урок то неизвестно как вести.
У всех должно быть уважение к другим! У детей к учителям обязательно! Раньше поднять голос на учителя было невозможно представить, а сейчас хают кому почём зря...
Хамло пошло одно сейчас, ведут себя по-свински, доводят изо всех сил, а потом на телефоны снимают, какие все некультурные.
Заступиться за себя можно только детям?...
Вы не представляете, сколько гнилого сейчас в людях, и они пытаются эту гниль на других скинуть.
Среди учителей тоже могут быть невоспитанные люди, не отрицаю. Но то, что эту тему сейчас накручивают - это факт!

Вы себя-то хоть перечитайте. Вы в ответ на мои слова о непродуктивности криков приводите аргумент, что, мол, дети и родителя матерятся. И патетически восклицаете - "так это можно?" Вы совсем-совсем не понимаете, что это звучит как оправдание такого же поведения учителям?
Первое предложение вообще странное. Это не называется - перевирать. Вы не в курсе, что есть такой риторический прием - доведение до абсурда, чтобы показать несостоятельность чьих-либо слов?
Остальное, сказанное вами, я, пожалуй, оставлю без ответа. Вы, как сами сказали ниже, начали выплескивать на меня накипевшее, но к моим словам это никакого отношения не имеет. Начинался диалог совершенно о другом, обсуждать невоспитанность учеников и их родителей я смысла не вижу.

Согласна. У нас был случай, когда выпившая ученица пришла к учителю и стала снимать ее на телефон, та назвала ее бестолковой (что, конечно, не имела права делать). В итоге, пришла мать и потребовала извинений от учителя. На слова педагога: "Ваша дочь была в состоянии алкогольного опьянения, это Вы как-то можете прокомментировать?" Мать, просто, нахамила и сказала, что это обсуждать даже не собирается. И все же директор принесла извинения родителю, а учитель получил выговор. После чего последняя отказалась от классного руководства в этом классе. Но, на мое удивление, до сих пор работает там.

то есть взрослый человек учитель не знает, как правильно поступать в тех или иных случаях? извините, но я в этой ситуации считаю, что учитель поступил глупо и пожал последствия своей глупости.

А я не говорила, что учитель - молодец и все сделал правильно. А в том, что таких ситуаций быть не должно в принципе, а они есть. И к сожалению, все чаще. Суть в том, что все внимание на то, что учитель назвал девочку бестолковой и абсолютное безразличие к тому, что ребенок принимает алкоголь и в таком виде пришел в школу.

я считаю, что учитель не имеет права говорить на ребёнка такими словами. даже если это так и есть. в конце концов есть какие-то рамки приличия. второе. если нет задокументированного подтверждённого факта алкогольного опьянения, то опьянения не было. ещё раз повторю. все действия имеют последствия. эмоции надо оставить в сторону и включить разум. любая работа это подразумевает, а уж работа с детьми и подавно. иначе скатимся к рукоприкладству и дикаризму

А как она должна была задокументировать опьянение? Мне, честно говоря, вообще не очень понятна ситуация. Т.е. что, ни в правилах школы, ни в уставе, ни еще где, не предусмотрено никаких санкций для пьяных учеников? Как-то это странно.

Вы знаете, когда я только пришла в эту школу, я пыталась бороться с администрацией)) Как только я упомянула про устав школы и его не соблюдение учащимися, в ответ услышала хохот. И, к сожалению, это был не единичный случай. 50% учащихся, вообще, не знают о его существовании.
Устав есть. Но что грозит ученикам, если они его нарушат? Ничего. Отчисление из общеобразовательной школы невозможно (за исключением вопиющих случаев). Оставить на второй год? Тоже нельзя, только с разрешения родителей. Обратиться в социальную опеку? Практически, не один директор не хочет с этим связываться.

Понятно. Да, это печально. И очень странно, что при общем закручивании гаек в школе вот так.

Я уверена, что такой бардак не во всех школах. Во всяком случае, хочется в это верить

ну так и вот. когда учёба это обязаловка, а не привилегия, то и полуается, что только учителю всё это надо, бо с него спросят, а тем из учеников, кто не делает ставку на дальнейшее развитие и карьеру - всё фиолетово в лучшем случае, а в худшем ещё и вред от них окружающим и тем, кто хочет учиться. поэтому (да и вообще лучше всегда) надо меньше принимать к сердцу, эмоции только вредят. и почаще давать возможность детям разгребать последствия своих поступков, а то слова как горох.

предположу, что какие-то правила на этот счёт есть. не совсем знакома с именно данной сферой, но предполагаю, что эта ситуация разрешается через милицию. детали не знаю, но освидетельствование никто не отменял. просто обозвать проще, чем заводить муторную и некрасивую процедуру. в конце концов хотя бы вызвать родителей и отдать ребёнка в таком состоянии им, если уж не хочется выносить сор из избы

В том-то и дело, раньше я так же бы удивилась, ведь можно вызвать полицию. Но теперь я знаю, что реакция администрации на это будет, мягко говоря, неадекватной и негативной.
А вот родителей она обязана была вызвать, почему учитель этого не сделал - загадка для меня до сих пор. Возможно, не хотела портить свою же репутацию, тк девочка из её класса была... Либо были какие-то иные причины. В любом случае, ей же это и вышло боком

1. Согласна, никто не отрицает того, что взрослая женщина (педагог) должна была думать головой. Но, как это ни странно, педагоги - тоже люди и совершают ошибки. Даже дикторы ошибаются на телевидении. А учитель - профессия с высоким уровнем эмоционального выгорания, об этом забывать все таки не стоит. Судить легко. Но это не оправдание. Естественно, за своим языком надо следить и эмоции держать при себе.
2. Это сказать легко. Как она задокументировать должна? Вызвать ГБР? Подуть в трубочку? Заставить ребенка сдать кровь без разрешения законных представителей? Это было вечером. Даже директора в школе уже не было.
Единственное, что она обязана была сделать - это позвонить родителям, чтобы они ее забрали, а на утро сообщить директору о случившемся.

сказать всегда легче, чем сделать, осудить тоже, но надо понимать последствия. оправдания есть всегда, только какие из них будут приняты во внимание?

Да, вообще все неправильно она сделала. Нужно было тоже заснять. Потом позвать директора и медсестру - засвидетельствовать состояние ребенка. Потом поговорить с мамой. Потом обратиться в органы опеки. Но я, в общем, понимаю, почему учительница так не сделала.

Нам запрещено снимать детей. Они могут нас снимать, мы их нет. Директор это четко проговорила нам.
Вечером не было уже ни директора, ни медсестры, последняя работает до 17.00, вообще.
Касаемо опеки, я тоже уже писала, администрация категорически против.
Поэтому, к сожалению, во многом связаны руки

Да, печально. Почти никаких прав у учителей.

Извините, но накипело))
Мама только недавно сквозь слёзы рассказывала, как её материла на весь коридор родительница, чью дочь она итак пожалела и три поставила, хотя та не ходит и на два даже не учится(..
Правда потом признала, что сожалеет и что была не права, но всё же)
У кого сегодня нет прав и кого угнетают?.....

Прекрасно вас понимаю, хоть я из лагеря родителей, а не учителей.. Учителей реально жаль, так как они сейчас оказались абсолютно бесправны. И это в корне неправильно. Я не утверждаю, что все учителя - ангелы, но дети и родители в настоящее время сильно обнаглели и нужно срочно поднимать авторитет учителя.

Да сколько можно уже про бесправие учителей! Враньё. Добиться от учителя банального соблюдения своих обязанностей невозможно. Чуть что, других учителей нет, меняйте школу. На что менять, то. Везде одно и тоже. На все претензии - ваши дети выдумывают. Пришлось выложить на стол двухчасовую аудиозапись урока, просто подряд без купюр и пропусков, сразу глаза забегали, меры примут типа, а по факту пшик. Только телефоны у детей стали отбирать. А с этой записью по идее в прокуратуру нужно было, чтобы дяденька вместо математики не рассказывал чем мальчики от девочек отличаются!

слушайте, я в шоке от вашего опыта, без сарказма. И у меня, и у ребенка не самые лучшие школы, всякое бывало, но у вас прям перебор какой то...

А мама не рассказывала, случаем, как она срывается на крик, конечно же, чтобы "восстановить дисциплину в классе"! И что дети, особенно маленькие, так боятся, что у них энурез начинается, а у старших - ответная агрессия. И что когда учитель кричит "на весь класс", бОльшая часть класса вообще не при чём, но отхватывает такое отношение ни за что со стороны взрослого человека.
Кому вы что про права рассказываете? Мы все были в советских/постсоветских школах, все сталкивались с давлением, нападками, агрессией со стороны учителей, потому что "вас много, а я одна" и "а ну-ка все рты закрыли". Особо отличившиеся учителя ещё и позволяли себе ёрнические высмеивающие комментарии, чтобы весь класс посмеялся над каким-нибудь ребёнком. Что может быть адекватнее, правда?
А теперь - о бооожееее - детишки стали снимать на видео! Надо же! Царица и богиня теперь не может просто так завопить на Петрова и проехаться по внешнему виду Сидоровой!

Нет, такого не было, разумеется. И Вы пожалуйста не оскорбляйте людей.
Следуете моде обкакивать всех подряд?)
То есть громко говорить вообще при детях нельзя?)
Я с вас угораю)
Больше и спорить не о чем.. вы даже не слушаете и не думаете

Пожалуйста. Я ведь людей и не оскорбляю. Вы показали свою позицию глазами учителя, я - глазами ученика. Или вам можно, а мне нельзя?
А, погодите-погодите.. Вы хотите сказать, что не все же учителя "плохие", что ваша мама, например, хорошая, и другие тоже. Но почему тогда вы не признаете, что и дети, и их родители тоже в большинстве своём хорошие и адекватные. Но почему-то учителю жаловаться на родителей теперь нормально и мы все должны их понять, ведь их "доводят", а родителям и детям жаловаться на плохое отношение учителей - это "обкакивать всех подряд".
Я не угораю. Я просто убеждаюсь, что школьное образование находится в глубочайшей ж0пе.

Где вы видели учителей, жалующихся на родителей? Такое вообще бывает?
С вами как со стенкой говорить, всем не докажешь. Живите, как хотите.

"сквозь слёзы рассказывала, как её материла на весь коридор родительница, чью дочь она итак пожалела и три поставила". Это написано на общественном форуме сейчас, вами, не так ли?
Естественно, я живу как хочу. Это основа, как может быть иначе.

Эээээ.... где? Отсчитайте от своего комментария пять комментариев вверх и увидите.

я не хочу вступать в спор и принимать чью-то сторону, тем более, что каждая из сторон в чём-то права, а в чём-то возможно и нет. но как вы думаете, если учитель, идя в школу, жалуется на детей, то это не кажется странным?

Ещё один учитель логики)) каждый комментарий прекрасен

А на случай "не имеете права" есть прекрасный и короткий в своей простоте приказ от имени директора 😉

Если дети матерят учителей, вопрос уже даже не к детям, а к администрации школы. Если они позволяют такое наплевательское отношение к своим сотрудникам и оставляют это без внимания, о какой учёбе можно говорить

Вы правы, администрация школы, как правило, не хочет связываться и стараются быть хорошенькими, чтобы благополучно продвинуться по карьерной лестнице куда-нибудь в департамент, например. Конечно, не все школы такие, но в той, где я работала, дети спокойно матерятся, когда мимо них проходит директор. Она, просто, делает вид, что не слышит. Печально, но факт.

Часто именно так, вы правы) молодцы 👏

Сразу видно - мама учительница. А- адЫкватность суждений :))))

Очень глупо себя так вести, невоспитанность обычно скрывают...
Это низко и мерзко - оскорблять людей, которых вы вообще не знаете..
Что ж, если вам приносит удовольствие унижать людей в интернете, это о многом говорит, спорить с вами бесполезно 🤷‍♂️

Понимаете ли. У вас нет классного журнала, а у меня нет дневника, куда вы можете поставить двойку. Вам придётся с этим смириться. И смириться так же с той жестокой истиной, что ваше мнение - оно лишь ваше мнение. Оно не единственно верное, оно очень субъективное и нафиг никому не сдалось. :) Во всех ваших комментариях сквозит убеждение в том, что у вас одной(го) единственно верная картина мира и только вам известно, что правильно, а что нет.
И да, это чисто "учительское" морализаторство.

Что же Вы не скрываете?))) тоже нравится глупо себя вести?
Ну и дальнейший пассаж великолепен)))

У меня та же мысль возникла, читая её комментарии. Прям так и видно 100% уверенность априори в своей правоте, категоричность, все, кто не согласен- тупые идиоты и не имеют права на своё мнение.

Написано. И объяснит, что не понятно. Именно для вас. Круть. Завидую.

Я даже более того скажу: когда я училась, интернетов не было. Сейчас есть ютуб и тикток, где, парам! есть видеоуроки по тому, что непонятно.

Прочитать - можно, согласна. Сама много что сама начитывала. НО - одному можно только зазубрить. Анализ и прочее - только с другими

Да какой анализ, я вас умоляю. Большинство учителей просто начитывают материал, так что в головах у детей все держится только до экзамена, а дальше выветривается.

Тем не менее, идет разговор, опрос, вопросы. Что-то обсуждается. Ну и не все хорошо воспринимают прочитанное. Кому-то надо слушать. Ну и .. давайте честно: мало кто иж детей САМ будет многое читать и учить. А уж выстраивать в систему вообще никто

"Знал бы прикуп, жил бы в Сочи" (С) Все тыркаются туда-сюда, ищут какие-то лицеи, или наоборот, сельские школы, где к классах по 15 чел при полном штате учителей (у нас в регионе есть такие)

Вот вы это написали: если захочет. Это значит, что он хочет большего, чем быть своим в быдлятнике. А если он будет хотеть большего, то не будет своим в быдлятнике. И конфликт неизбежен. Слышали про ведро с крабами? А недалёкие называют это отсутствием социальных навыков.

Тут у нас с вами разный подход к логике утверждений: мой не предусматривает исключений в утверждениях, построенных по принципу "если... то...", - исключения должны отдельно оговариваться или хотя бы подразумеваться конструкциями типа: "чаще (скорей) всего", "в некоторых случаях" - и подобных.
Но я уже замечала, что не все пользуются такой логикой.

Хм... Я вроде бы вам не возражала. И это НЕ исключения. Деструктивная среда затягивает и разрушает, на то она деструктивная.

Нет,вот в целом все так,но Вы исключает фактор белой вороны)если хватит сил выстоять против толпы,то толпа примет белую ворону. Это не значит,что ворона стала частью толпы)это значит,что толпа смотрит на ворону. Из личного опыта.

У Менегетти было неплохо это описано. У сильной личности всегда должно быть умение оставаться "своим" в коллективе, когда это нужно, при этом не теряя самоосознания и критического мышления. Потому что легко быть частью толпы, и легко быть белой вороной. Но быть перпендикуляром, оставаясь социально одобряемым - это искусство.

Критическое мышление -наше все)
Искусство. И, пожалуй, удовольствие. Но только когда не пугает одиночество)
Но я даже не про искусство быть своим в толпе,оставаясь личностью. Я про силу встать против толпы. Или в контексте дискуссии-против класса. Или нескольких классов. Да что там,ещё и против учителя. И ее подруги))страшно очень. Но если устоять,не согнуться-это уже на всю жизнь останется с человеком. Он сильный,он смог тогда и ещё сможет. И вырастают крылья!
Сколько упоительной патетики))))но вот вспомнилась школа. Как это было ужасно и как восхитительно. Жаль,что жизнь изменила облик школ. В мое-то время там было не слишком хорошо. Но хоть интересно и относительно безопасно (физическое насилие исключалось остатками морали)

Хорошие были времена, да. Воевали с мельницами, и самое страшное, что могло произойти - плохая оценка, ёмаё. Кто-то скажет, мол, какая хорошая закалка характера. Но что-то мне подсказывает, что без этого можно и обойтись. Более того, дети-интроверты в школе не учатся никаким особым "социальным навыкам", а тупо пытаются выжить. Никакая закалка у них не появляется. Только если отдельно от школы работают над собой.

Мне, видимо, повезло -я интроверт с замашками экстраверта. Т.е.в коллективе-как рыба в воде,но энергии на это уходит страшно много. Восстанавливаюсь дома,в тишине и любимых котанах. И те,на мой взгляд, слишком общительные))
О,да,война с мельницами))) сколько копий сломано и мечей погнуто! А где мельницы? Это были отражения. В воде. Облаков) но было весело)
Как настоящим интровертам в социуме -не могу судить. Может,надо уметь мимикрировать. А может,и не надо. Это другой путь,я его не проходиль)

Вот тут вы правы. Только ворона может плюнуть и улететь. Ей не место рядом с курицами.

Они молодцы. Только их единица. Оставшиеся - серая масса, вечно недовольная.

Разве среди "адаптировавшихся" таких нет? Серых и вечно недовольных?

Да только они и есть... Кто адаптировался к быдлоте...

Да что ж вас так из стороны в сторону))про халявщиков мимо)манипулировать манипулятором крайне сложно. Чтобы нам,халявщикаи,было комфортно,мы и учимся манипулировать окружением. Не всем,но теми,кто позволяет)
А вот про детей богатых родителей -зачастую,увы это правда. Но не ко всем применимо.