Люди рассказали о странных одноклассниках, которых запомнили лучше, чем все школьные предметы

Ну так биология и медицина еще возможно, но на всяких "разговорных" направлениях математика это только лишняя трата времени)

К моему удивлению, на социологию не надо было сдавать математику, хотя считать там приходилось дофига. И математика сама по себе была, и статистика, и т.п.

Я политех заканчивала, инженер-градостроитель, нам преподавали философию, психологию и прочую чушь, и всем было всё равно, что нам строить и проектировать надо,а не философствовать ))))

В мед сдаётся химия, биология, русский и литература. Рассчитывать и составлять формулы врачам не приходится. Лекарства создают не врачи, а фармацевты, химики и биологи.

по опыту друзей студентов меда скажу, что у медиков есть химия (при решении химических задач нужна математика) и физика, где математика тоже нужна.

Основными профилирующими предметами для медиков являются химия и биология. Некоторые специальности (например, стоматология) требуют также сдачи экзамена по физике. Обязательным для всех специальностей является русский язык. В некоторых университетах абитуриенты сдают ещё и математику.©

сейчас математика, русский, биология и химия в мед на терапевтический и педиатрический факультеты.

А разве студенты-медики не учатся первые 2-3 курса вместе и только потом выбирают специализацию? Или вы имеете ввиду экзамены перед распределением на врачебные специальности?

Студенты-медики весь университет учатся вместе. А потом идут в ординатуру(то, что вы называете узкой специализацией).

Значит, тем более, они не поступают на разные факультеты: педиатрия, терапия и т.д. Знаю, есть кафедры в медвузе по разным специализациям, но чтоб факультеты...

Лечебный и педиатрический. Отдельно идёт стоматология и фармацевты.

не знаю как в цивилизованном мире, но в Новосибирском институте пед отдельно от терапии сразу (всмысле детские и взрослые), а профилированние идет уже на узкие специальности после 4 курса - хирургия, кардиологии и тд. так же отдельно идут психиатрия, Роспотребнадзор, фармакология.

ага, то есть есть математика)))

Сейчас не нужно. дочь в 2013 году поступала.

Я тоже в детстве всякую мелкую живность любила, да и сейчас вполне спокойно играю вместе с ребенком.

В ранней молодости у меня была знакомая девочка, которая как-то осталась ночевать. Когда она пошла помыть руки, то так заорала из ванной, что я подумала на нее что-то упало, чуть ли не потолок рухнул. Оказалось крохотный безобидный паучок на кране. И да, чтобы ее успокоить, паучка пришлось смыть в раковину. Так что и я на всю жизнь запомнила, хотя с этой девочкой жизнь нас потом постепенно развела. А паучка все-таки жалко было, надеюсь он выжил.

Это на отклонения похоже, СДВГ или аутистического спектра. Только в лёгкой степени.

Простите, это когда насилия не было? Даже интересно...

Далеко не всегда было известно, также как и сейчас. Меня в детстве били до черных синяков, двух из пяти моих подруг тоже. И об этом мы друг другу рассказали в достаточно взрослом возрасте, а тогда никто ничего не знал. Потому что надо было производить впечатление хорошей семьи. Как по мне, больше было показухи, чем прозрачности. Ойой, что люди скажут 😱 у моей мамы до сих пор прослеживается - все время пыталась запретить моим детям что-либо на людях.

небольшой городок в Краснодарском крае. Но думаю, таких случаев везде хватает

А ещё говорят, раньше буллинга не было...

Это слова только не было, к сожалению

"слухи..город маленький, университет один", - тут уже сомнения возникают, что она в школе всем давала...

у меня не возникали, да она и сама не скрывала особо. Слухи это уже после школы, во время школы, так как сказать из "первых уст"

Я ни одного из одноклассников в 2 школах в соцсетях даже случайно не встречал. В реале пересекались редко даже после окончания школы, хотя и жили все в радиусе пары-тройки кварталов, даже когда с родителями жил.

В небольших населенных пунктах - легко!
Я и в Киеве знаю подобные ситуации, когда, спустя много лет, люди чуть ли не всем классом встречаются. Только это всякие очень жёсткие лицеи, это как встреча однополчан уже.
Но вот всякое говно об одноклассниках знать и публиковать - это не об этих ребятах.

У нас была обычная средняя школа - никаких жёстких лицеев)))) Встреча выпускников ежегодно. Обычно приходит человек 10-15.

почему обязаны то? все ж добровольно, я до сих пор дружу с соседкой по парте, что поделать если человек хороший

Ну, первую я сама увидела, когда хотела отдать старые вещи и мебель. Ради любопытства читала предыдущие посты и там ее комментарии под каждым даром. Про вторую узнала от общих знакомых.
А что такого? Интересоваться жизнью бывших приятелей - это страшный грех?

Я закончила в 2009. Так случилось, что большая часть одноклассников остались на своих прежних адресах. А так как мы все из одного микрорайона, часто вижу их, а они меня. И наши родители часто видят друг друга и, само собой, хвастают своими детьми.

А какая связь, что родители "хвастают своими детьми" с тем, что Вы рассказали тут сплетни о своих одноклассницах?

В моем Задрищенске наличие 3-х внуков - это огромный повод для гордости. У людей разные жизненные ценности, что для одного - отстой, для другого счастье всей жизни.

Я полностью согласен, что 3 внука, а уж тем более 3 детей - это повод для гордости! 👍
Связь этой информации со сплетнями о ваших одноклассницах от меня ускользает.

Что непонятного? Мама одноклассницы похвасталась моей маме, о том что у нее трое внуков. Уже на хвастаясь, рассказала, что у дочери 2-й брак. Моя мама звонит мне и с укором говорит "Вот у Тани уже 3-е детей и замужем два раза побывала, а ты все с котом своим носишься!" Вот я и в курсе всех сплетен насчет Тани и ее личной жизни.
А у вас какая-то мания преследования: раз ты в курсе событий в жизни бывших одноклассников - значит ты маньяк, сплетник и т.п.

Так я отвечала на вопрос "А вы что, ВООБЩЕ не общаетесь с одноклассниками, и ДАЖЕ не здороваетесь?! о_О" ))
Не считаю я странным общаться с одноклассниками: если есть общие интересы, чего бы не общаться? У меня брат 15 лет как школу закончил - они по сей день дружат с половиной класса, чуть не все праздники отмечают вместе - ну молодцы, здорово, что так.

Я не знаю, где Вы живёте, я не знаю Вашего круга общения.
В Киеве я последний раз своего одноклассника/цу встретил лет 8 назад.
Среди однокурсников близких ничего о "неудачах в жизни" обсуждать не принято - каждый сделал свой выбор, который уважают. Кто-то умер, рак - нужна помощь, расходится моментально по всем. Причем мы сейчас по всему миру раскиданы, должности от СЕО международной компании до фермера.
Жена с одноклассниками некоторыми общается, но там и школа не совсем средняя была. Никаких вариантов обсуждения "неудач".

А сплетни - это отвратительно!!!🤮
Несколько раз приходилось разгребать эти нагромождения, кто чего додумал, кто, как пересказал, кто как понял, да в каком настроении этого происходило, и в школе в выпускном классе, чтобы дружбу сохранить, и на работе, и даже в половине семьи со стороны жены.
Я бы сплетникам языки вырывал...

Если Тапочек пошёл в школу после 1991года, то могли и не преподавать

Я как раз не считаю, что ущемляют. Я только сказала, что такое возможно, или у вас есть неопровержимые данные о всех регионах: от Харькова до Ивано-Франковска?..

В школьной программе есть предметы, входящие в обязательную часть, а есть вариативная составляющая, т.е. предметы не обязательны, но возможны по усмотрению местного отдела образования. Русский язык вполне мог перейти в разряд не обязательных в тех регионах, где он менее распространён.

Я пошла в школу в 1996 и у нас не было русского языка как обязательного предмета, представляете?

Личный опыт: школа в Киеве, всё обучение на украинском, иностранный - английский.
Второй иностранный на выбор: русский или немецкий. Часть выбрала русский (чтобы не напрягаться), часть - немецкий.
Русский - не обязательный.

В Киеве :)
А вы в каждой школе перепроверили наличие русского языка, что так категорично утверждаете про «везде»?

Не всякий носитель языка является безупречно грамотным. Мелкие ошибки и опечатки допускают практически все.
В конце концов, если вас коробят чьи-то ошибки, можно просто не читать этот коммент. Мы тут собрались не для того, чтобы грамотность друг другу демонстрировать.

При чем тут лень?
Если человек не пользуется языком постоянно (говорит, пишет, читает), то может постепенно забывать. А если не учил в школе или учил факультативно, то вполне может допускать ошибки.
Это нормально.

Так даже авторы статей на АДМЕ допускают ошибки, так что это не показатель.
Говорить и писать - разные вещи. Кроме того, Вы не знаете, кто из комментаторов этого сайта на каком языке говорит дома. Может этот сайт - единственное место общения на русском.
Но мой вопрос остался: лень то тут при чем?

Если говорить о грамотности, то предложения пишутся с заглавной буквы)))))
И в этом комментарии у Вас ошибка: не "говоишь", а "говоришь".))))
Поверьте, люди стараются писать правильно и, если делают ошибки, то не специально.

Другой комментатор сделал замечание, улыбнулся, извинился и пошел дальше.
А Вы обвинили во лжи, в лени, самоуважение приплели. Вот это и вызвало такую реакцию.
Еще раз повторюсь: не все из комментаторов в обычной жизни разговаривают/пишут/читают на русском. Потому ошибки вполне простительны.

Но если ее действительно не научили? Она же написала, что такого предмета в ее школе не было. Кстати, учитывая это, она вообще супер молодец и грамотно пишет (допустила всего одну ошибку).

1 ошибка!!!!
И Вы пишите, что за школу обидно. При чем тогда СМИ?))))

Но Вы же сами возвращаетесь к теме ошибок)))
Может человеку нет необходимости учить этот язык: для для коммуникации достаточно этого уровня, а большего не требуется?
У меня подруга из Ивано-Франковской области. Она реально все понимает, а вот дальше - проблема. И вообще не страдает. Почему все обязательно должны знать русский, при чем на самом высшем уровне?

О выборе человека - согласна полностью.
Я бы еще добавила, что человек имеет право делать подобный выбор и не должен за него оправдываться. И тем более не должен выслушивать о лени, самоуважении и т.д.)))

Да, вы абсолютно правы. Школа тут и правда не причём. В моем городе основной язык русский (на нём мы общаемся вне школы), но грамматические правила я плохо знаю. И это не от того что не было русского языка в школе, а от того, что я всеми силами учу английский, не особо придавая значение другим языкам, и это сугубо мой выбор. Благадоря вашим комментариям я осознала свою ошибку.

У меня опечатки постоянно)) Когда нельзя было редактировать, я прям вчитывалась в то, что написала)

Это был кошмар)))

Ну Вы же не хотите признавать свое хамство.
Вот Вас задело высказывание о школе, значит Вы тоже "нежная"?
В общем, довольно забавные аналогии мне здесь видятся )

Эмм, не знаю, откуда мне ) может Вы просветите? )

Минусы не всегда означают, что не согласны с утверждением, иногда минус-признак того, что людям не нравится то, о чём вы написали. Минус не вам, а описанной вами ситуации)

Ну вот такое... Здесь бывает)

Я поставила минусы как раз по тем причинам, которые озвучила Эргосум. И неожиданно оказалась в числе хейтеров. Забавно)

Анка, не тратьте время и нервы. Прекрасные у вас коментарии, просто тут такое бывает, часто накидываются, перекручивают, кайфуют от ваших попыток оправдаться непонятно в чём. У самой 2 раза такое было недавно, накинулись. 😂😂😂

Именно! Так и есть 😊👍

Общеобразовательная система в Украине была и есть очень неоднородной. Сейчас, кстати, препадавание только на украинском языке, а вот в 90е и 2000 преподавание было на языке общины. Тоесть были и румынские, и венгерские, и русские школы, где обязательными были 4 урока УКРАИНСКОГО в неделю. Русский был и ЕСТЬ необязательным, и ты можешь его выбрать как второй иностранный, но опять-таки не в каждой школе. Так что вы несёте ЧУШЬ с видом эксперта.

Вообще никто не обязан знать русский на уровне филолога-русиста. Если человека понимают, основная мысль передана верно – этого вполне достаточно. Кроме знания великого и могучего есть еще много других удивительных знаний.

Согласна) Но иногда так приятно читать грамотные сообщения)

У меня требование писать грамотно начинается и заканчивается на работе. )

И это делает вам честь! Уж кому-кому, но вам, как филологу, больше всего в глаза бросаются орофографические и пунктуационные ошибки, о синтаксических-вообще молчу)

никого не хочу обидеть этой картинкой), так в тему ошибок)

Было бы желание))))
"По лесу бежал маленький йош")))))

И ничего и не маленький, а довольно упитанный!

Похоже, Ледик удалился-комментов нет

А я и не говорила, что все настолько плохо) После интересовалась у сестры, как дела у той девочки. Она рассказывала, что случай тогда показал, что их "ботаничка" действительно одна была, они даже особо не задумывались об этом. Ее стали звать в компании, на спортивные игры и пр. Посему и написала - нормальный класс.
П.С. Я школу окончила в 2004-м:)) Мой класс был менее дружный, даже не представляю, как бы на такое отреагировали мои одноклассники. Я сама была не самой популярной девчонкой, в основном все общались по интересам. На выпускном многие оторвы из нашего класса сказали мне (и другим таким же "ботаникам"), что, оказывается, мы умеем веселиться. Так они с нами особо и не контактировали. Они еще не в курсе были, как мы отрывались тогда под КиШ)

Я считаю, что ужасной вся эта ситуация была для всех. Что там за заболевание было у этого мальчика и почему он так себя вёл - из истории это не очевидно. В любом случае, раз у этого мальчика были родители, и они приняли решение, что их ребёнок будет учиться вместе с другими детьми - вопросы именно к ним, они-то взрослые и дееспособные, судя по всему.

Второй раз меня здесь доброй называют (или даже третий?), но нет, не водится за мной такого ))) Я за справедливость. За ребёнка по закону несут ответственность родители/опекуны, так что с них и спрос. Некоторым, конечно, нравится делать вид, что диагноз их ребёнка, вообще любой - так, фигня, можно и школу в известность не ставить, пусть все мучаются! СДВГ тот же - я когда начала интересоваться, что это такое, увидела в интернетах кучу родителей, которые считают, что их ребёнок просто должен собраться и взять себя в руки, а терапия это так, блажь, понапридумывали тут.
Ну и ещё я вспоминаю, как мы относились к тому мальчику, который со мной учился. С брезгливостью. Теперь вот я выросла, может даже поумнела немного, и сейчас я думаю, что это было неправильно, не по-человечески, но как правильно - меня никто не научил.

Все же это не чудовище. Поверьте, вокруг нас ходит гораздо больше именно чудовищ, которые не предсказуемы для нас.
В учебном заведении за неполнолетних несёт ответственность администрация заведения.

Знаете, я в своей жизни встречал именно чудовищ в человеческом обличии и лично, и в силу основной профессии, поэтому я знаю.
Описанный Вами случай - это просто ребенок с отклонениями, который не получил соответствующей помощи ни профессиональной, ни, судя по Вашим словам, от родителей.
Список покалеченных или хотя бы там Вы не приводили, потому буду считать это метафорой.
Понимаете, проблема на самом деле не в ребенке, а в специалистах, точнее в их отсутствии, и, достаточно часто, в родителях.
Многих из "чудовищ" можно нормально социализировать, при условии, что есть специалисты, которые могут поставить правильный диагноз и знают, что дальше делать, родители сознательны, а в школах есть соответствующие специалисты, которые готовы работать и знают как.
Пока для большинства это фантастика.

Моя племянница учится в одном классе с мальчиком-аутистом.
Кроме учителя, в классе всегда присутствует специальный сопровождающий этого ребенка, который контролирует ситуацию. Дети учатся понимать и принимать других людей, особенно с подобными проблемами.
В том случае, если правильно помню, у мальчика была только бабушка, которая с ним не справлялась, но и не хотела признавать проблему((((

Это было примерно 30 лет назад - тогда и кухни такой не было))))
В любом случае, я была ребенком и не владею полной информацией. Даже больше - сейчас не скажу, что нам рассказал учитель, представляя новенького, а что обсуждали между собой.
Помню, что мальчиком занималась бабушка, он был абсолютно не контролируемый и доктор посоветовал отдать его в обычную школу.
К счастью для нас, эксперимент продлился не долго.