18 максимально незабываемых учителей, по которым явно «Ералаш» плачет

У нас в 1991 году была училка английского. Кроме 2-х любимых учениц остальным ставила "3", максимум "3+" (это английская спецшкола). Из этих двоих одна сгинула в неизвестность, другая прозябает в обычной школе. Когда я не так давно, до пандемии, была в Лондоне с ужасом (удивлением, изумлением, смехом??? нужное подчеркнуть) поняла, что ТАМ ТАК НЕ ГОВОРЯТ!!! И вообще, там НЕ ТАК ГОВОРЯТ! Допускаю, что в 21 веке и население изменилось, и язык, но и коренные жители не говорят на "АНГЛИЙСКОМ" ТОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ...

Учительницу, что сказала "К черту все!" и свалила на три недели... очень даже понимаю. Не учитель, но иногда именно такое желание возникает ))

По-моему, у последней учительницы по русскому, которая закинула ногу на парту ученику, просто не все дома. Хотя выступление, конечно, феерическое.

Самое главное, чему учит школа: вокруг тебя не всегда будут умные взрослые. Взрослые вообще редко умные. Есть нервные, тормознутые, рассеянные, обидчивые и т.д. Школа жизни как она есть

Я всегда училась очень хорошо, и единственная четвёрка за четверть у меня была ПО РИСОВАНИЮ. Учительница твердила мне, что я рисую криво и некрасиво, к слову, это была не художка, а обычная школа...Сейчас я довольно красиво рисую (уж простите за наглость)

Я все понимаю, но учительница, которой прямо во время урока позвонил учитель информатики, могла бы на время урока мобильник отключить или хотя бы обеззвучить. Уж свой-то урок не был бы сорван.

А можно, будучи олимпиадником по географии, наехать на автора второго твита? Я могу ему посочувствовать исключительно в том случае, если у него был вредный злобный учитель географии, который заставлял учеников заполнять контурные карты в качестве наказания. А если нет, то пусть автор примет к сведению, что общение с картами, во-первых, полезно для того, чтобы потом не искать Китай в Южной Америке (даже если у тебя изначально зрительная память не очень, путём тренировок она улучшится), а во-вторых, это невероятно интересно - понимать связь между всеми тремя (уже четырьмя) ветвями экономики (от того месторождения железной руды до программного обеспечения телефона, с которого ты написал этот твит), и контурные карты для этих целей отличное пособие. А те, кто не понимает, "с какой великой целью" они этим занимались, явно рисовали свои карты "чтоб училка отстала и два не поставила". С такой установкой любые занятия становятся мартышкиным трудом.

Дочь как-то в художке рисовала на свободную тему. Приносит рисунок домой. В центре могилка с крестом, рядом с могилой стоит женщина в военной форме, с автоматом на плече и с огромной мохнатой собакой на поводке. Когда я попросила рассказать о рисунке, дочка сказала, что эта женщина на войне потеряла мужа и пришла к нему на могилу с их любимой собакой.
Нас, конечно, к психологу не отправляли, но в тот момент я сама задумалась, почему ребёнок в 8 лет выбрал такой сюжет для рисунка на свободную тему. Фильмов военных она не смотрела в тот период, с праздниками никакими тоже на тот момент связано не было. Сама дочка на вопрос: почему выбрала такой сюжет? ответила - просто так.

универ. первый курс.
экономика. заходит преподаватель. минут пять в полной тишине обводит взглядом аудиторию и говорит "глядя на вас я понимаю, почему наша экономика в ж..."
чем не понравилась наша группа с первого взгляда, так и не ясно

Бедные учителя...

Что показывает, что учительство - вредная профессия. Личность по уровню приближается к уровню обучаемых.

В школе была учительница истории и обществознания, которая вместо уроков рассказывала нам о своей личной жизни, о личной жизни ее детей и тд. Из-за этого в обществознании, у меня, 6-9 классы жирный пробел был до старшей школы. Насколько я знаю она все ещё работает в школе, не думаю что что-то поменялось.

Школа - это адище. Наша классная руководительница любила поднимать с мест учеников, у которых не пришли родители на собрание и орать, что раз они не пришли, то им на нас наплевать. Какой смысл в данном случае орать на учеников, я так и не поняла, я как ученица донесла инфо о собрании, какие ко мне претензии.

В 10-11 классе есть урок начальной военной подготовки. Я два урока "стояла в наряде" за то, что пришла на урок в туфлях НЕ на каблуках (военрук требовал каблук на туфлях до 5 см). Полный бред. Сомневаюсь, что на войне девушки на каблуках щеголяли.

Помню учительницу химии, которая, написав на доске Br, пыталась добиться от нас, что это за элемент. В ответ на затянувшееся молчание, шваркнула кулаком по доске и заорала - Да это же бром, чёрт возьми!!!

Блин, теперь ночь не буду спать! Все думаю, как же выжить в газовой камере??? Сидров, милый, отзовись!

У нас биологичка после контрольной на собрании брызгала слюной и кричала "представляете, они написали, что у насекомых есть большие полушария [мозга]"

В школе и в универе нам говорили что нас учат британскому английскому, и что если мы услышим настоящих американцев, мы их произношение не поймем. Я 20 лет живу в США, американцев прекрасно понимаю, а вот британцев до сих пор с трудом.

А как это 12 класс?

Мне с учителями повезло. Спасибо им всем! Были смешные случаи. Преподаватель живописи Т.И. была остра на язык. Не молодая уже женщина, очень бодрая и энергичная, с волосами собранными в узелок на затылке в мужских сандалиях и мужских же носках, в длинной юбке и неизменной кофточке на пуговицах. И вот идет она в класс бодрым шагом, а под статуей Давида сидит парень из ее класса с фамилей Хмыров. Она смотрит на него и говорит: Хмыров, что ты сидишь под этим... хмырем, иди быстро в мастерскую. Был у меня еще преподаватель композиции Мих-Мих. Хороший преподаватель, только дико заикался. Вот урок, подходит он к ученику смотрит на его работу и говорит: "Ты пппоц... ты пппоц... ты пппоц..." Ученик говорит: "Ну хорошо, я поц, а что дальше?" Мих-Мих становится весь красный и стараясь изо всех сил: "Ты ппоцвету разобрал?" Нужно было разобрать композицию по цвету... Ржали все конечно. Это стало анекдотом, который рассказывают думаю и по сей день...

у нас острыми на язык были несколько преподавателей. Учительница химии, которая постоянно отвечала фразочками из КВН: на вопрос ПОЧЕМУ было 2 варианта. Потому что есть Алешка у тебя и Потому что гладиолус. Еще одна могла просто подколоть тебя так, что вроде бы и не сильно, но класс смеялся. И никогда не забуду своей учительницы по украинскому языку и литературе, Галины Николаевны. В классе ее называли бабушка божий одуванчик. У нее были коронные фразы:
"туберкулёзна 3" - ставила 2;
"пьять без чотырьох" - ставила 2;
"Сахалин" - называла так галерку.
Мою маму вызывала в школу не из-за я учебы, а из-за прически. Волосы у меня волнистые, непослушные, поэтому если мама заплетала мне косу, короткие пряди сразу же выпадали, делая мой вид неопрятным, за это и получала замечания. но, когда мама делала мне гульку на голове, тоже доставалось от нее. мол, куда тебе в 5 классе такую взрослую прическу...

в универе был просто ряд шикарных преподов, которые могут соревноваться по остроумию и находчивости:
препод инвестирования опоздавших заставлял рассказывать анекдот или стишок, или же петь песенку...
был препод по высшей математике, который по 2 раза по 2 раза не повторял, не повторял. максимальное число повторов было 7 или 8.
еще один препод был весьма невнимательным, с собственным видением произношения слов: вместо Эдит (Edit) говорил Едит, CD-Rom называл ЦЫДЫ-Ром, на фотографиях он получался не фотогигиенично. как-то пришел почти на час позже начала на нашу практику, потому что у него часы сломались, а он и не заметил.