18 человек, которые нашли чужие деньги и встали перед выбором: возвращать или промолчать в тряпочку

Мой детсадовский опыт закончился в 1989 году, совершенно не помню, учили ли читать и считать, я сама умела уже точно, диафильмы за воспитателя всей группе озвучивала :)))) в магаз ходили, было, дааа, одно из любимых развлечений :)))

У нас в саду такого не было.

У всех моих знакомых было. Может, нам с городом повезло )

Вам сколько лет? Оечь об СССР. И, сомневаюсь, что дело в городе - более-менее одинаково везде было.

А вы читать не умеете? Я выше в комментарии сразу написала, что речь о начале 80-х. За десять лет до развала СССР. Может, в 50-е - 60-е и не было подготовки к школе.

просить повторить слово правильно и исправлять, или чтобы ребенок не глотал буквы, или правильно шипящие, и другое элементарное, это с рождения вообще-то норма по мне. в школу дети идут в 7! а что до этого, расти как трава?!

не так прям строго, но в таком роде, особенно когда уже понятно, где ребёнок ленится, а где ещё не может.

какой логопед?! это у всех детей в основном так, те же быквы л и р, у каждого ребенка свой возраст для этих букв, как и для с и ш :) это не заниматься, это обращать внимание, учить ребенка говорить, просто говорить правильно :)
когда уже видно проблему, конечно лучше к логопеду.

к логопедуис проблемами- без проблем, на то он и спец. но тут проблемы такие, что это относится к тому "родители учат детей первым словам, как и минимум простые предложение строить и т.д. когда он говорил с раннего я пошла, вместо пошёл,его не исправляли, там предложения строятся неправильно, как и слова грамматически неправильно. как например он сказал бы: я посёл, куда посёл, если ты пошёл и ты ш в других словах умеешь говорить! не мое дело,но учитель из меня видно полез))) и попробовала, когда он мне что-то начал заливать быстро и невнятно, я сказала, что так быстро не понимаю и не все слова и переспросила несколько специально, второй раз как и последующие мальчик был когда у нас, он мне рассказывал и уже смотрел в глазки и старался помедленнее и окончания не все проглатывал, то есть он увидел,
что мне важно его понять и старался. мама встретила меня и поблагодарила, сказала, что мой сын положительно влияет, учительница в разговоре сказала, что их дружба пошла мальчику на пользу, чётче речь стала. я конечно про себя промолчала,но сыну сказала, если не понимаешь его, переспрашивай, он может, ты ему если что подскажи как правильно.

Я в садике к логопеду ходила, потому что не выговаривала, со слов мамы, половину букв

молодец ваша мама, не стала ждать, пока поздно будет. свекровь моя речью не занималась, у моего мужа благо не было ничего, а у второго ее сына проблемы похожие с невыговариванием. прекрасно, что страну проживания они поменяли, там всё это сглаживается относительно, а как на русском говорит так и остался на уровне плохо говорящей трехлетки.

К 7 годам ребёнок должен выговаривать все звуки правильно. «Учить ребёнка говорить правильно» не всегда помогает, потому что в семье, как правило, закрепляется привычка выговаривать ту или иную букву неправильно. К тому же мама не сможет объяснить, как правильно разместить язык во рту, чтобы выговорить ту или иную букву.
P.S. Оба мои ребёнка ходили к логопеду. Дочь к 7 годам стала выговаривать все буквы правильно. Сыну 6 лет, не выговаривает правильно «л» и «р». Работаем с логопедом.

а кто спорит то, я то про простые случаи, где и родители одной левой справились бы, если бы хоть чуточку приложили усилие, при условии, что ребёнок здоров и никаких нарушений нет.

если бы у моих не получились какие-то буквы в определенном возрасте, я бы тоже к логопеду пошла. а так как я "лучше перебздеть чем недобздеть", то забила бы тревогу раньше, примерно по общим срокам у нас в семье))
есть знакомая, с её внуками дома не занимаются, но когда они у неё, она делает на это ударение и просит сказать правильно, за пару дней дело меняется, но потом они приходят опять к ней через пару-тройку недель и опять невнятно, нечётко... у пацанов нет дефектов их просто и так понимают, с полуслова, с полуплача, с кашей во рту...

про ваше в семье, как правило, про букву неправильно выговаривать вообще не поняла, извините.

«про ваше в семье, как правило, про букву неправильно выговаривать вообще не поняла, извините».
Тут речь идёт о двух моментах: 1. Часто бывает так, что кто-то из родителей, например, картавит – у ребёнка закрепляется неправильное произношение буквы как у папы или мамы. 2. То, о чем вы написали сами: когда ребёнок разговаривает «с кашей» во рту, но его никто дома не поправляет – закрепляется привычка неправильно говорить.

о том и речь, о последнем абзатце, а не о нарушениях у детей ;)

Сейчас, как вы правильно заметили, первоклашек, умеющих читать, считать, писать хотя бы элементарно, большинство. Поэтому странно сейчас отдавать ребёнка в школу неподготовленным.

Пример с крышей мимо кассы, потому что никакого позитивного результата не имеет.
Я тоже могу привести пример: раньше в детсадах детей сажали на горшок и учили держать ложку. Тогда можно и сейчас в этом вопросе надеяться на детсад.
Можно, конечно, упорствовать и принципиально не заниматься с ребёнком до школы. Но кому от этого будет хорошо? Точно не ребёнку.
Современный ребёнок, обладая массой ресурсов и доступом к информации, вполне может за полгода до школы научиться читать по слогам и делать элементарные вычисления.

Я придерживаюсь мнения, что современный родитель, отдающий в школу совершенно не подготовленного ребёнка, перекладывает ответственность на школу.

Если ребёнок не вытягивает программу средней образовательной школы настолько, что требуются репетиторы, – это вопрос к ребёнку, а не к школе. Особенно, если большинство детей учатся нормально.
Что касается перекладывания обязанностей на родителей. У меня другое мнение. Образование ребёнка – это интерес прежде всего родителей. Быть подготовленным к школе – это требование самого времени, а не школы. Если ребёнок совсем не знает буквы к первому классу, его все равно возьмут в класс – просто обязаны. И этот ребёнок будет здорово отставать от других.

Мой ребёнок учится в 5 классе гимназии, в классе единицы ходят к репетиторам. И то, как правило, это английский, преподавание которого хромает почти во всех школах СНГ. У наших друзей есть дети школьники. Почти у всех репетиторы – в выпускном классе, чтобы подготовиться к вступительным экзаменам.
Это нонсенс, когда в начальной школе детям нужен репетитор. Хотя, если не подготовить ребёнка к школе, вполне.

Нет, просто конкуренция растёт. Чем лучше ребёнок будет учиться, тем больше возможностей поступить в тот вуз, который хочется. Ну и языки, без них никуда.

Дело не в презрении вовсе. Образование детей – это зона ответственности родителей. Они выбирают школу, они первые учителя для своих детей. Точно так же, как папа и мама учат детей садиться на горшок, держать ложку, называть цвета, точно так же первые стишки, буквы, цифры – это первые родительские уроки. Родители готовят детей в школу – сами или при помощи детсада, неважно. Дальше школа подхватывает это знамя и ведёт детей к более глубоким знаниям. И мне странно слышать, что родители могут сознательно ограничивать детей в знании – как будто умение ребёнка запоминать буквы и цифры появляется с первым звонком.
А вообще, о чем наш спор? Не считаете нужным готовить ребёнка к школе – дело ваше. А если вы просто так, поговорить, думаю, предмета разговора и нет. Потому что я не припомню ни одного примера из моего окружения, когда первоклассник приходит в школу, не зная ни букв, ни цифр.

Ограничивать можно активно и пассивно. Не готовить ребёнка к школе – это пассивное ограничение в знаниях.
Все люди имеют возможность подготовить ребёнка к школе: кто-то отдаёт его в детсад – и там примерно с 5-6 лет учат буквы, кто-то сам дома. Я не знаю, что может помешать родителям выучить с ребёнком азбуку и цифры от 1 до 10. Я не говорю, что все должны идти в школу уже бегло считающими и читающими, но основы-то должны быть.

Какое-то странное образование

Что именно вам кажется странным?

То, что все перекладывается на родителей. Элитарность школ.

Всё – это выучить азбуку и цифры от 1 до 10? Элитарность? Интересно.

А детсад, школа на что? Пусть там учат, за то и плотим.

Может уметь. А может и не уметь. Разные бывают ситуации.

При какой ситуации ребёнок в 6 лет может не уметь читать и считать?

Когда ребенок "поступает" в первый класс ГОСУДАРСТВЕННОЙ, заметьте, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ школы - да, это недопустимая элитарность. Дети заведомо ставятся в неравные условия.

Никто детям неравные условия не ставит. Наоборот, условие для всех равное: знать азбуку и числа, всё.
Выбор всегда за родителем. Вы можете, исходя из того, что ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ школа обязана брать всех детей, вообще не заниматься со своим ребёнком – ваше право.

Да с какой стати, если образование берёт на себя государство? И, да - школа ОБЯЗАНА брать всех детей - разве не так?

А воспитание – детсад, следуя вашей логике. Значит, учить ребёнка пользоваться горшком тоже должен детсад, а не родители.
Школа ОБЯЗАНА брать (кстати, без капса отлично все видно) всех, как я писала выше. Сочувствую ребёнку, который буквы и числа впервые увидел только в школе.
Судя по тому, как вы яростно отстаиваете свою идею о том, что ребёнок может идти в школу неподготовленным, вам она близка. Вы спокойно можете воспользоваться своим правом отдавать в школу неподготовленного ребёнка, какие проблемы? Меня в этом убеждать не нужно: оба мои ребенка пошли в школу, умея бегло читать, считать и писать.

Многие мамы, считающие, что до школы учить читать/считать не надо, аргументируют тем, что потом в школе подготовленному ребёнку будет скучно, так как он всё уже знает и умеет. Не будет! Теперь такие программы, столько информации, что не заскучаешь. Но есть родители, которых не убедить. Имеют право, но их детей очень жаль.

в 70-е годы мне скучно было, а сейчас возможностей узнавать новое гораздо больше)

Может, при царе Горохе и принимали детей в школу без знания азбуки и чисел, но сейчас ведь это невозможно. Родители могут до посинения гордиться тем, что сломали систему, но бедные дети!
Как будто это что-то экстраординарное – научить ребёнка читать и знать числа.

Тем более, что любознательные детки и сами живо этим интересуются: что это за буква? что здесь написано? Этим интересом надо пользоваться! Ребёнок может многому научиться просто играючи, без обязаловки и сидения за партой.

Согласна)
Моя дочка с 2 лет спрашивала, что это за буква. В итоге, в 4 годика она уже умела читать. А в 6 сказала "Не хочу!". Поэтому в школу пошли с 7, хотя можно было и с 6. Не было нужды заставлять, пользовалась естественной любознательность малышки. Хотя сомнения посещали: в 2 года буквы? Не рано ли? Спасибо маме(бабушке),- интересно ребёнку - пользуйся! Учи. Лишним не будет

Это ВАШИ фантазии. Оечь была о другом - об ЭЛИТАРНОСТИ обоазования. Если государственные школы проводят вступительные экзамены малышам - значит, берут не всех. Есть школы для элиты, есть школы для детей алкашей (которые должны остаться в своей касте).
Моя дочь знала все ьуквы, как только научилась говорить.
Я бодро читала с четырех лет. И неимоверно страдала в школе.
У нас школы обязательны для всех с трёх лет.

Мадам, вы меня устали. Говорю вам в третий и последний раз: в общеобразовательные школы берут всех. Если ребёнок не умеет читать-писать – его тоже возьмут. Другой вопрос, что ему будет сложно с самого начала. И вина в том – родительская.
О школах для детей алкашей ничего не знаю, я все это время говорила об общеобразовательных школах.
И, пожалуйста, уберите палец с капса, а лучше вообще игнорьте мои сообщения. Потому что читать вы, может, и научились с четырёх лет, а связно выражать свои мысли – нет.

ну и правильно, лучше так, целый год буквы учить это маразм.
да и школы то тоже разные, моя сестра поступала в первый класс, она должна была уметь считать до 100, писать, написать изложение, пересказать. а мы не поступали, нас брали всех, одинаково под одно.

А если коров больше ста?

Привет, Дима, соскучился по нам?

его опять забанили? комментарии удалены здесь...

Не знаю, Наташ

ну ладно, можно и в ВК пообщаться...

У вас там хорошая компания)

да) хорошая)
похоже, забанили, сейчас поискала, в нескольких статьях удалены комментарии

Не всем и не так, но если человек спрашивает, можно и ответить)

он все-таки неплохой человек. Да, пьет, да берега при этом теряет. Но человек хороший.

я не буду говорить о его политических взглядах, но в быту, в обычной жизни он нормальный человек - сына любит, занимается им, насколько я знаю, не отказывается помочь друзьям, вообще далеко не дурак.
Жизнь у него не задалась...

Они оба. Особенно когда первый отравил своих детей перед капитуляцией Германии.

Мне помог, я очень благодарна. Всегда интересуется, все ли у меня в порядке.

вот и я про это.

да. сына он любит, занимается с ним, в этом он молодец. у Немезиды как всегда плохое настроение.

я не про Вас, я про Немезиду.
Вообще не хочу разговаривать о политике, о Диме тоже.
Давайте не будем ссориться)

ну пошла бы в простую школу, а не в самую крутую в городе, где сложная программа)))
там и решать в пределах 100 надо было ;)

я тоже в простой была, гимназию еще не построили)))) а потом стали туда или сильно умных брать или за деньги )))

по мне так дело совсем не в школе, а в учителе. мы с братом примерно в одно время пошли, в одну и ту же школу. но у меня первая учительница прелесть и давала мне дополнительно, чтобы не скучала, раз пришла в школу готовая, а вот брата загнобила его некомпетентная учитель так, что он ушел в себя и замолчал вообще, только когда в третьем классе попал к другой учительнице расцвёл опять. оказалось у учительницы больная тема, мальчик сын её вообще неспособный, поэтому она умненьким и сообразительным пыталась крылья сломать.

хорошо ;)

у нас сейчас внедрили новую программу обучения. благо мой по старой учится. хоть и не очень она мне нравится. но вот новая атас. подруга учитель младших классов. и если из 45 мин уходило 10 мин на развлекаловку типа пальчикам отдохнуть. или зарядку сделать. то сейчас она должна показать мультик. спросить у каждого настроение. провести зарядку. че то там еще. на обучение минут 7-10 остается. если ребенок не научился к концу года читать. то все норм. класс на игровую комнату похож. куча всякой лабуды. если ребенок хочет есть вот прям сейчас. то пусть ест. хочет играть. пусть играет. хоть на полу лежит. ну там коврики развивающие. пускай

это круто)) у нас и близко такого нет.

мы так же, где бы ни были, плюс устные игры сами придумать можем. я ловлю момент пока детям интересно и тогда они как губка. даже если рано. свекровь сначала думала, что я дрессирую)))) она со своими не занималась, удивлялась что рано многое пацаны могут. но потом, когда она стала больше проводить времени с внуками, поняла, что мы всё играючи. дети сами инициаторы часто, и память хорошая, ловят на лету, на ходу, главно подавай информацию и не говори, что рано или мал еще.
очень жаль когда ребенок тянется к знаниям, а до него дела нет...

к сожалению таких не мало...

Сейчас освоил все?)) Мой тоже левша, считать любит и умеет, буквы более-менее выводит, читать пока не может в 4года. Но совсем не умеет рисовать, но думаю художником становится ему и не надо...

Мой почерк тоже не намекает на каллиграфию сына)), сойдёт, сейчас все за компьютерами работают. У каждого свои таланты, будем надеяться🤞😌

ЗаИц, с днём рождения! Долгих и счастливых лет жизни!

Заинька, с днем рождения! В какой день ты родилась! Счастья, любви, здоровья!

Зайка, даже среди множества прекрасных ты особенная!
С днём рождения!

с днем рождения! всего-всего хорошего!

Поздравляю 🐇🎂🎁

А и правда, пора менять ник на Позитивный ЗаИц ;))))

ЗаИц, примите и мои поздравления. Радости, здоровья, успехов и удачи вам! (А я тоже в праздник родилась - 1 мая) ))))))))))

Тогда примите мои запоздалые поздравления) Счастья, радости, здоровья, удачи!!!

Спасибо большое!

И вам спасибо!

Очень часто комментарии отсюда идут гулять по разных сайтах, и превращаться чуть ли не в анекдоты...

Заиц, с днём рождения! Хорошего настроения весь год и интересных встреч! 🌸

Поздравляю с Днем Варенья!
Только добрых людей на жизненном пути. Только хороших событий. Самого крепкого здоровья. Оставаться и дальше таким лучиком света, Хищным ЗаИцем(зачеркнуто), Солнечным ЗаИцом!

Леночка, помнишь?
А ЗаИцу повышенной хищности
Желаю удачи и радости!
И чтоб неприятные личности
Ловили назад свои гадости!
С днем рождения!

Милый Хищный ЗаИц, сердечно с днем рождения! Желаю радовать и радоваться, чтобы хорошо мечталось и вскоре все исполнялось!

В такой же ситуации мою подругу чуть ли не обвинили в краже сумки, в которой был паспорт и забрали его с недовольной мордой.

Люди странные и алогичные существа))

за деньги. у нас работал молодой мальчик, его приятель что-то потерял, ему позвонили - приходи, вернем. Он пришел с группой своих приятелей на встречу,чтобы деньги не вымогали за возврат документов.
Слышала такое - человек потерял сумку с деньгами, документами. Ему звонят - давай встретимся, верну. Человек приходит, к нему подходит мент и протягивает только документы. Всё, свои же деньги с него не стребуешь.
Сама в такие случаи не попадала, сослуживцы рассказали.

Важно именно на правом не носить? Мне удобно носить сумку слева, но интересно узнать)

Мне тоже удобно слева. Всегда так ношу, сколько помню)

у нас одна женщина на работе носит на правом плече. Говорит, что ей, левше, так удобнее.

У меня в повседневных сумочках застёжка сверху прикрыта, вот по такому принципу)

Была история со знакомой. Ехала в маршрутке, народу тьма, все тесно стоят. И вот она видит, как один тип вытаскивает подобным способом телефон с кошельком из сумки одной дамы, она хотела уже дать сигнал, как он на нее так зыркнул и прорычал на ухо "Зарежу!". Она тогда сильно испугалась и промолчала. Выходя из автобуса, он ей подмигнул. Это было в пору студенчества, 1-2 курс.

Прочла - и всколыхнуло воспоминания. У меня была подобная история! Один раз я, увидев кражу в транспорте, хай подняла, воришка свалил. А во второй раз меня вот так же припугнули. Сумка что-то была уже порезана, так что ему было чем... Я испугалась. Долго было стыдно, что промолчала...

В УК-то как раз это не кража. Если вы нашли на земле кошелёк с деньгами - это не уголовно наказуемо, если вы его себе присвоите. Про моральную сторону не говорю.

Я не оправдываю подобные действия, просто уточняю

Вообще-то нет
Классическая "ловушка" для "незнаек" - это сумка, которая лежит себе одна, а хозяина рядом нет. Полтора года условно недавно дали новосибирцу, который подобрал оставленную женскую сумку в мегамаркете и сел с ней в автобус. "Я ее нашел!" - бил себя в грудь "незнайка". Это кража, не устают повторять в полиции. На этот счет высказывался и Верховный суд, объясняя разницу между кражей и находкой. Тот, кто нашел вещь, обязан уведомить об этом и муниципалитет, и полицию, и предпринять все возможное, чтобы найти владельца. И только если через шесть месяцев - не раньше - прежний владелец не объявится, то можно считать вещь своей. А если девушка находит чей-то телефон, меняет в нем сим-карту и пользуется - то она его украла. И вот она - судимость, плачь - не плачь. Попадаются на этом многие приличные люди - подобрал чужое, сунул в карман, и ты уже почти преступник, если идешь в другую сторону от полицейского участка. "В случае если гражданин не предпримет никаких действий для установления хозяина и возврата чужого имущества стоимостью более 2500 рублей, то он может быть привлечен к уголовной ответственности. Если стоимость утерянного имущества менее 2500 рублей, то к административной", - уточнили в пресс-службе ГУ МВД России по Новосибирской области.

Если в кошельке есть признаки хозяина - карта именная и т.п. То считаю, что нашедший уже украл. Но человек, да, потерял.

Получается, украли потерянное, а нашедший стал вором, потому что нашёл и не потрудился приложить усилия, чтобы вернуть.

Да, мужу телефон не вернули((. Сбросили его входящие звонки и отключили быстренько, конечно, нашедший - вор.

Тут да, хозяин прилагал усилия, чтобы вернуть утерянное, но нашедший, не смотря на это, решил поживиться.

Мы из лучших побуждений)

Этот пассаж не лишний, так как в статье куча примеров - "нашел купюру, отдал кассиру". Вот я бы найденную купюру в карман убрала и даже не думала.
И да, если в сумке с документами деньги лежат, я всё отдам ментам. Но сама бегать не буду, делать мне нечего.

А если вас найдёт отец ребёнка, может быть вы успеете ему что-нибудь объяснить))

Если вы нашли потерявшегося ребенка и боитесь несправедливых обвинений, звоните в полицию, но ребенка не отпускайте от себя. Ваш звонок и будет вашим алиби. А вот если вы пройдете мимо и с ребенком случится беда - вы будете виноваты в неоказании помощи и оставлении ребенка в опасности. Это преступление.

А никак. Я больше про совесть писала. А совести своей ничего доказывать не нужно. Правда, не у всех она есть.

Может быть. Я ведь на себя примеряла ситуацию. Мне угрызения совести страшнее гипотетического наказания. Просто я в голове не могу уложить, как можно пройти мимо потерявшегося ребенка. 🤷‍♀️

ну и посадят вас или будут с вас трясти деньги, т.к. сейчас полно мошенников таких.

Тут есть функция исправления (редактирования) своих комментариев.

ох, невнимательно читала. Да, заблокированную нет смысла забирать.
Мне перевыпускали 2 раза карту, не помню, но вроде номер другой(это Сбербанк).

Вообще, номер карты не должен меняться, он присваивается при открытии карточного счета и является одним из его реквизитов.

я точно не помню, вроде последние 4 цифры менялись. Хотела сейчас в ЛК Сбербанка посмотреть, в глвом дизайне не нахожу заблокированных карт, в старом они были видны.

Нашла! там видны только последние 4 цифры и они разные. Получается, при перевыпуске карты номер менялся.

Возможно сейчас что-то и изменилось, я два года отсутствовала в этой сфере. Но моя карта сбера, выпущенная в 2010 году, с прежним номером. Возможно это относится только к плановому перевыпуску, а при перевыпуске по инициативе клиента и в случае утраты, номер меняется

вот, у меня как раз было 2 перевыпуска по моей инициативе.

Это все объясняет) Эх, соскучилась я по банковской работе)